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壮志凌云 奋斗青春——达州鸿鹄高中学生励志大会
临近2022年高考200天,伴随着“奋斗青春,决胜高考”的铿锵誓言,达州市鸿鹄高级中学“壮志凌云 奋斗青春”励志大会在学校报告厅正式拉开帷幕。此次励志大会于11月14、15日两天分三场举行,旨在严格规范学生学习习惯,强化学生学习环节意识,激发学生学习激情,激励学生奋斗意志,开发学生冲刺动力。励志大会由教师发展中心和学生发展中心联合举办,谢春校长进行主题演讲。“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”,谢...
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鸿鹄高中:基于学习为中心的有效教学
教师的教学目的是通过学生在有序的、有意义的和有成就感的过程中促进学生的积极思考和行动,提升学生的认知能力和解决实际问题的能力,让学生学会学习,培养独立思考和不断创新的思维方式和意识。这也是近年国家人才选拔和评价体系的方向与要求。教师的教最终是为了促进学生的学,是为了让学生发现学习的方法,获得持久学习的习惯、动力和感受学习的意义。但现实中,并不是我们所有的教学行为都能促进学习,或者说教学效益极其低...
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促进教科研紧密融合,打造智能化时代教育引擎—— 达州市教育科学研究所一行莅临我校考察、指导
11月4日,达州市教育科学研究所所长赵亮一行莅临达州市鸿鹄高级中学考察、指导工作。鸿鹄高中教育集团党委书记、总校长任天府,集团联合创始人、执行总校长、达州市鸿鹄高级中学校长谢春等学校领导对参观考察团一行的来访表示热烈欢迎,并陪同考察团一行参观了校园,就办学目标与定位、教育教学模式、师资队伍、学生管理、培养目标、区域融合、高考指导、联合活动、发展规划等双方关心的话题进行了友好的深度沟通和交流。参观校园...
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消防演练进校园 牢筑安全第一墙——达州鸿鹄高中开展秋冬消防应急演练
消防演练 防患未然 安全责任重于泰山,防火防灾警钟长鸣。 为使全校师生员工掌握火灾逃生常识,增强消防安全意识,提高火灾应变能力,检验和提升学校应急处置水平。在全国第31个“消防安全日”来临之际,11月3日上午,达州鸿鹄高中校务中心、学生发展中心联合后勤服务中心、安保部共同开展了一次消防安全应急演练活动,全校师生员工参加了本次演练。●发生火情,学生有序逃离现场消防演练现场 全体老师按照《校园应急安全演练...
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运用语篇语言学知识,提高英语阅读教学主题主旨理解能力
成都双流区教育科学研究院邓兆昂近年来,许多学者提倡将语篇语言分析应用于英语阅读教学之中,为学生提供一种可以参照的具体方法。对一个语篇进行分析,我们可以从语音、词汇、语法、语义、语篇结构等各个方面入手,但在实际分析中,我们不必求全,而是要根据语篇的特点,在几个最突出、最具有代表性的方面进行深入分析【黄国文,1988】。本文强调读短文,应用语篇语言学知识之衔接(cohesion)与连贯(coherence)理论,提取关键词概...
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骨干引领促成长 双师课堂践初心 —— 达州鸿鹄高中第一届“示范课”教学展示活动圆满落幕
“双师教学,分科分层,精准靶向,差异辅导”是鸿鹄高中教育集团制定的基本教学模式,是学校领导和集团领导高度重视并坚定实施的创新教学模式。集团举办的第一所高规格、信息化、智能化、创新型全日制寄宿高中学校——达州市鸿鹄高级中学充分运用骨干教师在“双师精品课堂”中的示范引领作用,展现不同学科教学特色,体现不同教师教学风格,探索课堂教学核心价值,努力促进一线教师“双师课堂”教学水平和能力的提升,快速打造更...
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【教育博览】最新!全国高等学校名单公布
10月25日,教育部发布2021年度全国高等学校名单。截至2021年9月30日,全国高等学校共计3012所,其中:普通高等学校2756所(本科1270所、专科1486所),成人高等学校256所。记者了解到,该名单未包含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区高等学校。全国成人高等学校名单来源《人民日报》
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资阳市鸿鹄高级中学正在抓紧建设中
今年8月31日我发帖报道了资阳市鸿鹄高级中学施工进展顺利后,昨天上午又去了施工现场。虽然一夜大雨但施工现场仍机器轰鸣,挖机等机械在交替施工,工地上一片繁忙景象。 然而最让我感慨的是该工程项目一边施工,一边绿化,使项目部的大门完全被绿色笼罩,使过往行人处处被绿色感染,心情十分怡悦。
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鸿鹄精英齐抖擞 三尺讲台展风流——达州鸿鹄高中第一届骨干教师“示范课”活动
三尺讲台育桃李,一支粉笔谱春秋。站稳站好三尺讲台,需要教师具有过硬的教学基本功和灵动的教学智慧。达州鸿鹄高中深耕教学一线工作,以“锤炼教师基本功为提高教学质量的重要抓手,探索课堂教学核心为提升师德师能的重要举措”为宗旨,为努力培养优秀的、起到学科教学带头作用的中青年骨干教师,学校已于10月11日启动以“深耕双师课堂,提升教学质量”为主题的第一届骨干教师“示范课”活动。“示范课”教学展示活动将于10月20日...
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教育部就教育改革等问题辟谣
教育部辟谣! 近日,多篇名为“教育部长的教改新主张:力度之大,前所未有”的文章在网络广泛流传。经南都记者核查发现,上述所谓“教育部长教改新主张”早在一个多月前就开始流传,文中多数内容为网友向教育部部长的建言,被自媒体“改头换面”变成了“教育部部长的主张”。近日,相关内容又结合基础教育综合改革实验区设立的热点,开始新一轮传播。对此,南都记者向教育部新闻发言人求证,得知教育部从未发布过此类信息。教育部...
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